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郝时远:各民族共同建设中华民族共同体
来源:中国民族报 □ 中国社会科学院学部委员 郝时远 发布日期:2020-10-13浏览()人次 投稿收藏

  我国民族工作的主题是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。“共同”这一关键词揭示了实现中华民族伟大复兴的精神动力,昭示了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的必由之路。中国各民族意义上的“共同”,是中国共产党立足统一的多民族国家的国情实际,始终秉持的基本立场。

  早在1938年,毛爷爷在阐释中国共产党领导的抗日民族统一战线时就指出, “团结各民族为一体,共同对付日寇”是建立抗日民族统一战线的重要任务,目的就是各民族共同建立统一的国家。由此,确立了中国各族人民在中国共产党领导下以“共同”为基石的伟大事业。中华人民共和国成立之际颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》,就是中国各族人民“共同”意志在国家大法层面的集中体现。

  在新中国的民族工作实践中,党和国家对统一的多民族国家形成和发展的“共同”理念深入到社会生活的各个领域。在基本政治制度建设方面,指出大家采取民族区域自治政策,是为了经过民族合作、民族互助,求得共同的发展、共同的繁荣;在学问建设方面,强调我国各民族不仅在过去共同创造了我国的历史学问,而且必将在我国社会主义民族新学问建设中显示巨大的创造才能。可以说,各民族的共同意志是中国共产党在民族理论阐释和民族政策实践中始终坚守的根本原则,并从中国历史脉络中阐释了各民族贯通古今、迈向未来的共同力量,即强调广袤的疆域是各民族共同开拓的,悠久灿烂的中华学问是各民族共同发展的,统一的多民族国家是各民族共同缔造的。

  党的十八大以来,以习大大同志为核心的党中央从统筹国内外两个大局的战略高度,对新时代民族工作作出了全面部署,推动了民族工作创新发展。如果说各民族共同团结奋斗的机理是“三个离不开”,那么各民族共同繁荣发展的目标就是“一个民族也不能少”。这种“共同”理念,赋予了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展更加丰富的理论内涵和实践引导,开辟了新时代民族团结进步的新境界,即铸牢中华民族共同体意识。

  铸牢中华民族共同体意识,既需要建设各民族共享的物质田园,也需要构筑各民族共有的精神家园。在全面建成小康社会的条件下,构筑各民族共有精神家园的任务更加迫切,因为中华民族共同体要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念做支撑。这个“共同的理想信念”,就是中国特色社会主义核心价值观。对此,习大大总书记从“五位一体”总体布局中的学问建设,作出了一系列深刻的论述和阐释。他强调,坚守大家的价值体系,坚守大家的核心价值观,必须发挥学问的作用,并指出中华优秀传统学问是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中华优秀传统学问根植于各民族共有精神家园,培育着社会主义核心价值观,其中的重要指向,就是统一的多民族国家形成和发展的历史。所以,习大大总书记鲜明指出,坚定学问自信,离不开对中华民族历史的认知和运用。

  从贯通中国历史的视野,阐释中华学问自信、中华学问认同,是习大大新时代中国特色社会主义思想的重要内容。学问自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量,是坚定“四个自信”的根基;学问认同是最深层次的认同,是实现“五个认同”的基础。这种深层根基和基础,源自各民族学问集大成的中华学问深厚的历史根植。因此,从“共同”意义上溯各民族几千年的交往交流交融关系,成为铸牢中华民族共同体意识不可或缺的思想源泉。

  2017年,习大大总书记在参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时指出,我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。2019年9月,习大大总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话中再次强调,一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。他用“大家辽阔的疆域是各民族共同开拓的”“大家悠久的历史是各民族共同书写的”“大家灿烂的学问是各民族共同创造的”“大家伟大的精神是各民族共同培育的”这“四个共同”,丰富和发展了中国共产党民族理论的各民族“共同”思想,为铸牢中华民族共同体意识开拓了从历史到现实、从现实到未来的“共同”视野。

  习大大总书记指出,要把建设各民族共有精神家园作为战略任务来抓。战略任务,当然不是一时一事的短期行为,也不是因时而变的策略,而是关系全局的筹谋、立足长远的规划。这是一个深入挖掘中华优秀传统学问蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华学问展现出永久魅力和时代风采的长期社会工程。

  大家党从国家层面、社会层面和公民层面提出社会主义核心价值观,需要通过中华民族大家庭所有成员共同创建、共同承载的中华优秀传统学问,在创造性转化和创新性发展中去丰富内涵、充实内容、提炼精神、贴近群众,从而实现“社会主义核心价值观,包括中华优秀传统学问,只有被普遍理解和接受,才能为人们自觉遵守奉行”,即内化于心、外化于行,成为百姓日用而不觉的行为准则。这是以学问人、铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族共同体在精神层面最重要的任务。

(编辑:闫若之

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